II LO w Ostrołęce

27 maja 2014, wtorek
6.00 Wyjeżdżamy z Ostrołęki ku wielkiej przygodzie.
16.00 Ruszamy na Wiktorówki i Rusinową Polanę. Zaglądamy do zabytkowego Kościoła Matki Bożej Jaworzyńskiej, Królowej Tatr.

28 maja 2014, środa, wspinaczka wysokogórska
9.30 Wyruszamy w góry. Wodogrzmoty Mickiewicza, potem niebieskim szlakiem pniemy się w górę. Mijamy Siklawę. Dalej idziemy do schroniska w Dolinie Pięciu Stawów Polskich. Mamy piękną pogodę. Odpoczywamy podziwiając piękno Tatr. Potem dalej w górę. Zdobywamy Świstówkę (ok. 1800 m n.p.m.). Droga w dół też jest trudna, ale szczęśliwi schodzimy do Morskiego Oka

29 maja 2014, czwartek, dzień jaskiń
9.30 Spotykamy się z przewodnikiem, który poprowadzi nas Doliną Kościeliską i pokaże jaskinie. Ruszamy w deszczu. Najpierw bacówka, pokazowy wypas owiec, oscypki, potem wędrówka wzdłuż Kościeliskiego potoku. Zachwycamy się pięknem Tatr. Po około dwóch godzinach wchodzimy na szlak prowadzący do Jaskini Mylnej. Pokonanie trzystumetrowej jaskini to nie lada wyzwanie. Dostarcza wielu głębokich przeżyć. To jednak nie koniec wrażeń. Po wyjściu z Jaskini Mylnej idziemy do Smoczej Jamy. Na szczęście przestało padać. Smocza Jama jest krótsza niż Mylna (50 m), ale także piękna.
15.00 Wracamy na obiad.
17.00 Krupówki w Zakopanem.

30 maja 2014, piątek
9.30 Opuszczamy nasz hotel, ale to jeszcze nie pożegnanie z górami.
10.00 Spotykamy się z panią przewodnik pod Wielką Krokwią. Ruszamy czarnym szlakiem – ścieżką nad Reglami. Najpierw łagodnie ku górze, potem dość stromo idziemy Doliną Białego. Jest pięknie, choć wędrówkę utrudnia padający deszcz.
11.30 Zdobywamy Sarnią Skałę (1377 m n.p.m.).Niestety, chmury zasłaniają Zakopane. Nie widzimy pięknych ekspozycji, choć wspinaczka dała Nam wiele satysfakcji.
13.00 Ruszamy w podróż powrotną do domu.
 

 

 

W czwartek (12.06) w ramach projektu Makutano Junction. Multimedialne metody nauczania w edukacji globalnej naszą szkołę odwiedził gość z Kenii - Peninah Kuttoh, studentka ekologii uniwersytetu w Nairobi. Penninah Kuttoh jest uczestniczką programu Wolontariat Europejski (European Voluntary Service) i pracuje dla organizacji Europejskie Forum Młodzieży. Peninah opowiedziała ucziom naszej szkoły o swoim kraju, wolontariacie międzynarodowym oraz chętnie odpowiedziała na ich pytania.
Projekt Makutano Junction. Multimedialne metody nauczania w edukacji globalnej jest dwuletnią inicjatywą realizowaną w konsorcjum czterech organizacji/instytucji: Fundacji Partners Polska, Institute of Education, University of London, estońskiej Eesti People to People oraz bułgarskiej Global Initiative on Psychiatry, we współpracy z czterema brytyjskimi ośrodkami Development Education Centres, firmą produkującą serial „Makutano Junction” - Mediae Company, a także organizacją Education Effect Africa z Kenii.
Celem projektu jest podnoszenie wiedzy pedagogów, kadry akademickiej, doradców metodycznych, edukatorów oraz uczniów w krajach partnerskich na temat współzależności pomiędzy krajami Globalnego Południa i Globalnej Północy. Zadaniem projektu jest budowanie zrozumienia pomiędzy szkołami w Kenii i Europie, aktywizowanie i angażowanie uczniów i uczennic do wspólnych działań.